支教團員們還將英語知識融入“兩人三足”“背靠背夾氣球”等趣味游戲中,邊玩游戲邊學英語。“我特別喜歡陸老師帶我們一起玩!”一年級學生康羽彤說。
陸柏薇是一名大二學生,支教期間她還走進貧困家庭調(diào)研,進行一對一英語輔導。她說,“以這種方式度過暑假很有意義。”
2018年3月,桂林旅游學院得知資源縣中峰鎮(zhèn)中峰村的孩子們英語基礎(chǔ)薄弱,就組建了英語支教隊伍,深入山村進行英語教學。支教團量身定制了零基礎(chǔ)班、初級班、中級班以及高級班,因材施教。兩年多來,支教成員幫助1100多名小學生和鄉(xiāng)村老師系統(tǒng)性地學習英語。